For tredje gang er det ingeniører fra anodeproduksjonen i Primærmetalls teknologiavdeling som tar over undervisningen i kurset om karbonmaterialer.

En av årets studenter er Bernardo Pontes Guimaraes fra Brasil. Han er utvekslingsstudent fra Universidade de Brasilia (UnB).

- Undervisningen i Hydro gir svært god læring for meg, sier han. - Vi får dyptgående kunnskap både om industrien og det forretningsmessige, så dette er svært nyttig. Og det jeg også liker med Hydro er det vennlige miljøet hvor vi har åpne diskusjoner, kan stille spørsmål og ha samspill i timene. Dette er veldig hyggelig og en god måte å lære på.

Bernardo studerer kjemisk teknologi og ønsker å jobbe i industrien når han er ferdig med mastergraden sin.

Langsiktig kompetanseoppbygging

Initiativtaker og programsjef i Primærmetall Teknologi, Hogne Linga, ser på samarbeidet med NTNU som en viktig del av en langsiktig kompetanseoppbygging.

- Varierende og dårlig kvalitet på råvarer er en utfordring både nå og i framtiden, og Hydro må derfor systematisk bygge opp kompetanse for å takle utfordringene på dette området, sier han.

Oppbygging av kompetanse sammen med akademia er en viktig aktivitet i Hydro, og denne desentraliserte undervisningen er et godt eksempel på hvordan vi kan knytte til oss studenter på en god måte, gi dem erfaring fra industrien, utveksle kunnskap og hjelpe dem med å lære og utvikle seg.

Økt kunnskap

Professor Ann Mari Svensson fra NTNU er svært glad for dette samarbeidet.

- Studentene får både materialkunnskap og det industrielle perspektivet, som er viktig, sier hun.

- Det er svært inspirerende for studentene at Hydros ansatte er så ivrige etter å dele sin kunnskap med dem. Det å få komme ut og se verket og laboratoriet er også bra for å forstå faget. Jeg synes Hydro som selskap har vært gode på langsiktig forskning og samarbeid med universiteter, sier Svensson.